单选题

　　下列关于美国著名课程理论家泰勒的说法，错误的是（ ）。 A 被誉为“现代课程评价之父” B 其代表著作是《课程与教学的基本原理》 C 提出“泰勒原理”，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面 D 倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值

　　

　　正确答案：D

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是课程设计的模式。过程模式的代表人物是斯腾豪斯，其基本观点是课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。对其基本评价为：（1）它强调教育的功能在于发展学生的潜能，使学生自主而有能力地行动；（2）它强调过程本身的教育价值，主张教育过程给学生以足够的活动空间；（3）它强调教师和学生的交互作用。因此，“目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值”说法错误。因此，D项表述错误，为正确选项。A、B、C三项：泰勒是美国著名的课程理论家，是课程设计目标模式的代表人物，被誉为教育史上的“课程评价之父”。泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即“泰勒原理”，可概括为：目标、内容、方法、评价。具体表现为：（1）确定目标：学校应该达到哪些教育目标？这是最关键的一步；（2）选择经验：提供哪些教育经验才能实现这些目标；（3）组织经验：怎样才能有效地组织这些教育经验；（4）评价结果：怎样才能确定这些目标真正得到实现。目标模式提出并发展了一种至今最具权威的、系统化的课程设计理论，为课程设计的探究奠定了基础。因此，A、B、C三项表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。

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（编辑：梅州华图）