根据古德莱德的课程分类理论,多以观念及理念的形式存在并表达,且极少能够以最初的形式呈现给学生的课程是( )。
2021-09-26 08:03 梅州人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
根据古德莱德的课程分类理论,多以观念及理念的形式存在并表达,且极少能够以最初的形式呈现给学生的课程是( )。 A 理想的课程 B 正式的课程 C 领悟的课程 D 经验的课程
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查古德莱德的课程分类理论。古德莱德关于课程的分类:(1)理想的课程;(2)正式的课程;(3)领悟的课程;(4)运作的课程;(5)经验的课程。其中,理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。除了一些以操作验证目的的实验之外一般并不作具体实施,多以观念及理念的形式存在并表达,且极少能够以最初的形式呈递给学生。A项正确。B项:正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程。与题干不符,排除。C项:领悟的课程是指任课教师所领悟的课程。与题干不符,排除。D项:经验的课程是指学生在课程学习过程中实际体验到的东西,即课程经验。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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(编辑:梅州华图)