“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。”体现了新型师生关系的( )特征。
2021-09-25 21:36 梅州人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。”体现了新型师生关系的( )特征。 A 尊师爱生 B 民主平等 C 心理相容 D 教学相长
正确答案:D
[华图教育题目解析]:本题考查新型师生关系的特征。新型师生关系的特征包括:(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长;(4)心理相容。其中,教学相长包括三层含义:一是,教师的教可以促进学生的学;二是,教师可以向学生学习;三是,学生可以超越教师。题干中,“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。”出自《学记》,意思是:“因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能使自己刻苦地钻研;知道了不解困惑之处,才能使自己变得更强、更聪明。”体现了教与学是互相促进的关系,也就是教学相长,符合新型师生关系的教学相长的特征。D项正确。A项:尊师与爱生是相互促进的两个方面:教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖,学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。与题干不符,排除。B项:民主平等包括两方面:一方面是师生关系的民主平等,另一方面是学生之间的民主平等。与题干不符,排除。C项:心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。与题干不符,排除。故正确答案为D。
以上是关于“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。”体现了新型师生关系的( )特征。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆梅州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:梅州华图)