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    教师根据教学目标创设一定的问题情境,并通过这一问题情境,使学生产生认知冲突;然后,在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究,提出解决问题的假设并验证假设,以此获得知识和发展能力的方法是(

    2021-09-22 14:18 梅州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      教师根据教学目标创设一定的问题情境,并通过这一问题情境,使学生产生认知冲突;然后,在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究,提出解决问题的假设并验证假设,以此获得知识和发展能力的方法是( )。 A 程序教学法 B 发现学习法 C 问题讨论法 D 情境练习法

      

    优质答案

      正确答案:B

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查的是发现学习法。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。题干中,老师给学生创设情境,通过情境使学生产生认知冲突,在教师的指导下利用已知知识进行研究分析获得知识和能力利用的是发现学习法。B项正确。A、B、D为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。

      以上是关于教师根据教学目标创设一定的问题情境,并通过这一问题情境,使学生产生认知冲突;然后,在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究,提出解决问题的假设并验证假设,以此获得知识和发展能力的方法是( 的参考答案及解析。详细信息你可以登陆梅州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:梅州华图)

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