出成绩了!2023国家公务员考试成绩怎么算_国家公务员考试网华图

2023-03-15 18:04 梅州人事考试网来源：梅州人力资源和社会保障局

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　　2023年国考笔试成绩已经公布了，各位考生可以登录成绩查询系统查询成绩了，进入面试的同学，一定要第一时间做好面试备考准备。届时报考者可登录考录专题网站查询笔试成绩和最低合格分数线。面试、体检、考察、公示、备案等后续工作，均按《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》执行。

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　　2023上海国家公务员面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员考试录用系统还整理了国考面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！

　　2023国家公务员考试面试题精选之证监会

　　【普通结构化】

　　第一题：

　　一家大型网站上，某个网络名人就证监会出台的某项政策发表了不当言论，对证监会的相关工作产生了负面影响。作为证监会的相关负责人，你应该怎么办?

　　【思路点拨】

　　1.审题：本题背景是“网络名人妄议证监会政策”，作答角色是“证监会负责人”，需解决两个矛盾：一是对方发布不当言论，二是给证监会工作带来负面影响。

　　2.分析：此题重点谈做法，按轻重缓急处理矛盾即可。为更有针对性地解决问题，第一步，需多角度了解事件原委;第二步，联系当事人，说明事态严重性，提出处理建议;第三步，做好网络信息公示，进一步消除舆论影响;最后，做好总结反思。

　　【答题要点】

　　1.初步了解并汇报。

　　(1)阅读文章，对照官方政策，明确文章中不合理之处。

　　(2)了解网络上大家对于这篇文章的关注度和评论。

　　(3)汇报领导，开展工作。

　　2.解决问题。联系名人，说明文章不当之处和带来的社会影响，可能干扰中小投资者的判断，损害证监会形象，甚至破坏金融秩序;让其撤掉文章，并作出说明，否则追究其责任。

　　3.官方回应。通过证监会官网、官方微信、官方微博等平台，同时发布声明，对该政策进行解读，说明该篇文章的不当之处，以及对相关责任人的处理情况。并联系各家媒体广泛转发，消除舆论影响。

　　4.总结反思。关注网络舆情，及时反馈解决。

　　2023国考笔试成绩已经公布，现阶段不少小伙伴最关心的就是：笔试考多少分才有进面试的资格呀?

　　广东华图小编将历年国考各职位最高/最低进面分数线已经整理出来了，大家可以参考对照一下往年的分数线。看看分数在哪个阶段才比较有把握进入面试!

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历年国家公务员考试各职位进面分数线/面试白皮书/历年面试试题

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　　2023年国家公务员考试成绩已经发布，成绩排名什么时候出呢？

　　广大考生可以通过广东华图教育制定的成绩排名晒分系统，提前了解自己的大致排名情况，更利于着手准备国考面试备考哦~

　　2023年国家公务员考试成绩排名晒分系统，参与晒分查排名的人数越多，排名情况就更为准确哦！

（本系统为方便广大考生了解自己的笔试情况，最终仍以官方排名为准！）

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　　2023上海国家公务员面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2023国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。

　　模拟试题

　　山东烟台的一名初三男生，物理考试首次及格，老师在课堂上握手祝贺，以资鼓励。老师的做法赢得网友们的一致认可。对此，请谈谈你的看法。

　　广东华图解析

　　1.概括话题，给出评价

　　教育乃“国之大者”，尤其是义务教育阶段如何更好地让青少年学习知识、提高成绩，更是牵动着学校和家长心弦的重大议题。初三年级的课堂上，老师高调鼓励首次考试及格的所谓“差生”，为学生的点点进步毫不吝啬的点赞和鼓舞，老师这小小的举动无疑给我们教育工作者树了一个榜样，只有设身处地地鼓励学生，支持学生，才能点燃学生心中那团似火的学习热情。

　　2.多角度分析

　　(1)老师鼓励式教学的意义

　　①增加学生学习的积极性。老师通过握手祝贺的方式，能够让学生感受到自己的努力和进步是被认可和肯定的，这种做法进一步激发了学生对于学习的热情和积极性。

　　②提升教师队伍的形象。老师鼓励式的教学方法，收获的是学生的喜爱和网友的肯定，展现出了一位人民教师高尚的师德，也体现了老师高明的授课技巧，提升了教师队伍的形象。

　　(2)老师采用鼓励式教学的原因

　　①学生学习压力大。初中教育阶段，学科骤然增加，学生所面临的课业压力比较大，难免会出现焦虑、烦躁等情绪，如若一味打压式教学，反而有损学习积极性。

　　②学生心理比较脆弱。现在大多数学生是独生子女，父母从小对孩子是比较溺爱的，导致学生的抗压能力比较弱，心理比较脆弱，如果外界的负面反馈较多，会使得青少年越来越不自信，甚至造成长时间的自我否定。

　　3.提出建议

　　(1)学校提升教师队伍整体素质。多举办一些教学经验交流研讨会，在教育理念、教案设计、学生问题解决等多个方面加强教师之间的交流，从而提升教师队伍的整体素质，提高教学质量。

　　(2)老师转变教育方式。根据学生的性别、年龄、性格、出现的问题等，该批评的事就要批评，该鼓励的事就要鼓励，比如校园霸凌，必须严厉打击，比如学习上的，就要多发掘学生身上的优点，多一些肯定和鼓励，激发学生学习的主观能动性，不能一味地批评打击。

　　(3)教育部门表彰先进。举办优秀教师评选，从教学成绩、学生满意度、家长认可度等多个方面综合评选，并给予物质奖励，激励广大人民教师向优秀看齐，将优秀的教学方法推广开来。

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